FRANCÉS ESO. 6º Semana

Bonjour!!✌

Continuamos con las actividades de repaso/recuperación. Muchos de vosotros/as no me mandáis las actividades, os recuerdo que su realización es la nota de trimestre. Os voy poniendo nota según los fallos y según la presentación e interés.

¡¡No dejéis las cosas para el último día!! Entiendo que tenéis muchas tareas de otras asignaturas pero es poco lo que mando y tenéis una semana. ¡¡¡ÁNIMO!!! Ya queda poco.

• 1º ESO

Ficha repaso tema 3

https://drive.google.com/open?id=1Q6KzzHL8T8aNb0FmetoNwyAugpDpefpM

• 2º ESO

Ficha repaso tema 2

https://drive.google.com/open?id=1Ya70_6gFz0mlV4p5B8ATgdv2UT8_5QfA

LENGUA ESO. 8º Semana (29/5/20)

Holaaaaaa!😋

Aquí os dejo las actividades de lengua para esta semana. Como os dije el otro día comenzamos tema nuevo, el 8 ¡¡Último tema del curso escolar!!

Como siempre tenéis para hacerlas hasta el jueves a las 18.00h.

Quiero pediros un último esfuerzo, no dejéis las tareas para el último día porque luego siempre hay que matizar o corregir en un ejercicio y ya vais con el tiempo justo. ¡¡Ánimo!!

• 1º ESO

Tema 8. Paso a paso

Expresión escrita. Texto normativo e instructivo

- Resumen. Para el resumen vamos a centrarnos en la página 143 de nuestro libro. ¿Qué es importante? Pues la definición de texto normativo e instructivo completada con algún ejemplo. Es importante también, que hagáis un pequeño esquema con las partes del instructivo, ya que va a ser el que más trabajemos.

- Redacción. Os aconsejo que antes de hacerla os fijéis en el ejercicio 4 de la página 144 donde viene un texto instructivo con sus correspondientes partes (objetivos, elementos e instrucciones).

Una vez que lo habéis leído llega vuestro turno, en la misma página vais a hacer en vuestro cuaderno el ejercicio 7. 

Para hacer vuestro cartel fijaros en el modelo del ejercicio 6. ¡¡ESTA ACTIVIDAD TIENE NOTA!! Cuenta no solo la redacción, si no también la presentación.

• 2º ESO

Tema 8. Actualidad

Expresión escrita. La noticia

- Resumen. Para hacerlo vamos nos vamos a ir a la página 151 y vamos a copiar la definición que nos viene de noticia. Después, vais a completar vuestro resumen con el siguiente documento que corresponde a las partes de una noticia:

https://drive.google.com/open?id=1S2yMpEJ0EBKXe2C_akpk81Td5KyM92bo

- Actividad: Ahora llega vuestro turno. Escribe una noticia siguiendo los diferentes apartados de la siguiente imagen. ¡Hacedla lo mejor que podáis porque...tiene nota! Haced párrafos y no olvidéis la estructura que os he puesto antes.

3º FRANCÉS. 7º Semana

Bonjour!! 😍

Hemos terminado ya las partes del cuerpo y repasado el verbo avoir. Empezamos una parte de vocabulario nuevo relacionada con los deportes. LES SPORTS.


Seguid así de trabajadores, lo estáis haciendo fenomenal😄

- Aprendemos el vocabulario de los deportes y lo copiamos en nuestro cuaderno.

- Realizamos la siguiente ficha interactiva. Asociamos números a imágenes. Como siempre dadle a terminado, comprobar mis respuestas y echáis una foto o captura.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/fr/Fran%C3%A7ais_Langue_%C3%89trang%C3%A8re_(FLE)/Les_sports/Les_sports_cq554116hx

4º FRANCÉS. 7º Semana

Bonjooooourrr!! 💚

La semana pasada aprendisteis el vocabulario de la Maison y realizasteis diferentes juegos online. Hoy vamos a continuar trabajándola un poco más para afianzar el vocabulario pero centrándonos en la parte de comprensión oral (ÉCOUTER)

- Os dejo el siguiente vídeo donde podéis ver la pronunciación y jugar un poco de manera oral

- Realizad la siguiente ficha interactiva. Cuando acabéis dadle a terminado-comprobar las respuestas y haced la captura.

En el ejercicio 1 debéis escuchar los audios y enlazarlos con las diferentes partes de la casa. El ejercicio 2 es de repaso de las preposiciones de lugar, que vimos el otro día.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/fr/Fran%C3%A7ais_Langue_%C3%89trang%C3%A8re_(FLE)/Compr%C3%A9hension_orale/La_maison_et_les_pr%C3%A9positions_(%C3%A9coute)_qa462183tk



¡¡MUCHO ÁNIMO CHICOS/AS!! 💛

SOCIALES 2º PRIMARIA. 8º Semana

Buenos días!! 👋

¿Qué tal vais? Espero que muy bien. Ya ha llegado el buen tiempo. ¡¡Queda muy poco para acabar el curso y comenzar el verano!!

Aquí os dejo las actividades de esta semana, si tenéis cualquier duda no dudéis en preguntarme. ¡¡Mucho ánimo!!

• MIÉRCOLES

Organizamos el presente y el futuro.

- Lectura y actividades página 100-101

- Ficha interactiva.  Practicamos el calendario. Mandarme una foto o captura como siempre cuando le deis a terminado-comprobar mis respuestas.

https://es.liveworksheets.com/xa654218zn

• VIERNES

Estudiamos nuestro pasado

- Lectura y actividades página 102-103

- Ficha interactiva. Mapa/resumen visual sobre lo que dimos el miércoles para repasar. Mandarme una foto o captura como siempre cuando le deis a terminado-comprobar mis respuestas.

https://es.liveworksheets.com/qn114601bk

5º FRANCÉS. 7º Semana

Salut!! 😜

Chicos/as!! Esta semana no vamos a hacer hangouts ya que voy a explicaros la actividad por aquí en forma de vídeo tutorial

Ya os expliqué la semana pasada que la actividad del tiempo utilizando todo lo que habíamos aprendido nos iba a servir para practicar el oral (PARLER).

Como siempre, tenéis hasta el domingo a las 18.00h para completarla.

Aquí os dejo el tutorial explicando lo que debéis hacer. La página que vamos a utilizar se llama FLIPPGRID. Ya veréis que fácil de usar y que bien.

La contraseña de clase para acceder os la doy por hangouts para que nadie pueda acceder solo vosotros y yo. 😋😊

https://flipgrid.com/quintojimena

EL otro día creasteis vuestro propio mapa del tiempo. Toca hacer de presentadores de televisión tomando como punto de partida la tarea del otro día.

Podéis utilizar todo el material que necesitéis para este vídeo. ¡Qué fluya la imaginación!!

FRANCÉS ESO. 5º Semana

Bonjour, bonjour!!✌✌

Continuamos repasado los contenidos ya visto durante el curso en el área de francés.

💢Como siempre tenéis una semana para mandarme las actividades, hasta el domingo a las 18.00h.

Os vuelvo a recordar que debéis de ser responsables porque el curso no ha acabado y todo cuenta. Todas las actividades que me mandáis tienen nota.

Ante cualquier duda preguntarme, no tiene sentido hacer las cosas mal cuando sabéis que siempre estoy a vuestra disposición para explicaros lo que sea. ¡¡¡MUCHO ÁNIMO!! ¡¡COURAGE!!

• 1º ESO

Repaso gramática unidad 2. Los verbos en -er están en la unidad 1, os he puesto esta actividad porque en las anteriores ficha os ha costado esto.

https://drive.google.com/open?id=1ZLfFaWABFg-mM_EG3h9bHn8TsUULcPMc

• 2º ESO

Repaso de actividades de los contenidos del tema 3. Los verbos -er están en el tema 2 y el imperativo y su negativa en el tema 1.

https://drive.google.com/open?id=18vXSCLxb88lRcozfKjGcdbpdtJWC1wom

6º FRANCÉS. 6º Semana

BONJOUR. BONJOUR!!👋

Chicos/as!! Esta semana no vamos a hacer hangouts ya que voy a explicaros la actividad por aquí en forma de vídeo tutorial

Ya os expliqué la semana pasada que la actividad del mural utilizando todo lo que habíamos aprendido nos iba a servir para practicar el oral (PARLER). Algunos/as no habéis mandado la actividad de la semana pasada. Mandármela como máximo hoy porque está enlazada con esta nueva tarea.


Como siempre, tenéis hasta el domingo a las 18.00h para completarla.


Aquí os dejo el tutorial explicando lo que debéis hacer. La página que vamos a utilizar se llama GRIPGRID. Ya veréis que fácil de usar y que bien.

La contraseña de clase para acceder os la doy por hangouts para que nadie pueda acceder solo vosotros/as y yo. 😋😊

https://flipgrid.com/sextojimena

EN ESTA TAREA DEBÉIS PRESENTAROS EN FRANCÉS. LO BÁSICO (NOMBRE, DONDE VIVO Y EDAD) A CONTINUACIÓN EXPONGO MIS GUSTOS (BASÁNDOME EN MI MURAL DE LA SEMANA PASADA). ADEMÁS, DE QUE ACABE MI PRESENTACIÓN, PRESENTO A MI AMIGO/AMIGA Y SUS AFICIONES IGUALMENTE.

LENGUA ESO. 7º Semana (22/5/20)

Hola chicos/as!✌

Continuamos trabajando. La semana pasada estuvimos viendo lo poquito que nos quedaba de literatura. Esta semana vamos a continuar con la ortografía. Con esto acabamos el tema 7 y la semana que viene repasamos y empezamos el 8. 

Como siempre, insisto en la realización de tareas en el tiempo establecido. Tenéis hasta el jueves a las 18.00h. ¡¡No os relajéis, que aún queda un poco para acabar y todo cuenta!!

Tenéis que ser responsables y planificaros, no dejar las cosas para última hora porque luego lo hacéis rápido y os equivocáis casi en todo.

• 1º ESO

Léxico

De los siguientes apartados debéis hacer un resumen con definiciones y ejemplos.

- Sinónimos y antónimos. Página 181 realización actividad 5

- Practica los sinónimos con el siguiente Genially. Es muy importante que me mandéis la clave final y los sinónimos anotados en una hoja para comprobar que lo habéis realizado.

https://view.genial.ly/5c7d4f215d0e4e575e25b2f7/interactive-content-sinonimos

- Polisémia y parónimos. Página 182 y ejercicio 10. 

-Homógrafos y homófonos. Página 183 y ejercicio 5.

• 2º ESO

Morfología.

-Hacemos un esquema basándonos en la siguiente imagen:

-Vemos el siguiente vídeo creado por mí. Es fundamental que lo veáis para saber como quiero que realicéis las actividades y entendáis el esquema mejor.

- Página 198 ejercicio 1, 2 y 4.

Explicación importante actividades: 

En el ejercicio 1 debemos separar en monemas, es decir, señalar cual es su léxema o raíz y sus morfemas poniendo el tipo. Ejemplo: Gat (lexema) -o (morfema flexivo género)

Ejercicio 2. Las palabras derivadas son aquellas que tienen un morfema derivativo (un prefijo, un sufijo o un interfijo)

Ejercicio 4. Es un ejercicio recopilatorio. Debéis ir haciendo cada apartado por separado para no liaros.En el apartado 1 es hacer lo que hemos hecho en el ejercicio 1. El 2 es hacer lo que hemos hecho en el ejercicio 2. El 3 es escribir tres palabras derivadas de la palabra peluca, lo que tienen en común es muy fácil, tienen la misma raíz (pel).

- QUIZZI repaso sujeto y predicado con nota. No lo hicisteis la semana pasada por eso lo he puesto para esta de nuevo
quizizz.com/join?gc=9201417

5º FRANCÉS. 6º Semana

Salut!! 👋💙

Enhorabuena por el trabajo realizado, ya queda poco ¡¡Último esfuerzo!! Como siempre tenéis una semana para hacer la tarea, hasta el martes a las 18.00h a mi correo mariisol.narvaez@gmail.com 

👉Como siempre nos vemos hoy a las 12.00h en hangouts para ver lo nuevo y corregir lo de la semana anterior.

• He realizado el siguiente Genially sobre el tiempo, utilizando a Olaf. Al final de él hay un código. Debéis mandármelo para comprobar que lo habéis realizado correctamente.

https://view.genial.ly/5ebac623c2ecf10d6a54ad2c/game-la-meteo

• Realiza el siguiente Educaplay sobre el tiempo en diferentes partes de Francia. Atención, cuidado con las tilde. Siempre delante de la ciudad utilizamos la preposición À (por ejemplo: à Nantes il y a du soleil). Si ampliáis el mapa os sale el nombre de la ciudad para que os fijéis.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4280048-la_meteo.html

• Es hora de crear vuestro mapa. 

Diseñad vuestro propio mapa de Francia, recordar que tiene una forma parecida a la de un hexágono. Buscar donde se localizan al menos 6 ciudades y hacerle un pequeño dibujo del tiempo que hace al lado.
Después, utilizando la estructura "À _____(ciudad)_________(tiempo) haced sus correspondientes frases. 

Colorearlo y ponerlo bonito porque nos servirá para la semana próxima que realizaremos una actividad muy chula.

3º FRANCÉS. 6º Semana

Hola chic@s!😋

• Vemos el siguiente vídeo para practicar la pronunciación. Repetimos a la misma vez y respondemos a las preguntas finales de manera oral.

https://www.youtube.com/watch?v=fho0yuJ4Fag

• Lectura. Únicamente tenéis que leeros el comic donde se describe al monstruo prestando atención el el verbo avoir y en las partes del cuerpo. Prestar atención porque os servirá para realizar la descripción de la actividad anterior.

Fuente: "Francés hasta en la sopa"

• Juego. Diseña y describe tu propio monstruo. MON MONSTRE. ¡¡No olvidéis ponerle un nombre!!

Fuente: "Francés hasta en la sopa"

Vídeo explicativo de la actividad:

4º FRANCÉS. 6º Semana

Bonjoooooourrrrr!!👋

Hola chicos/as! ¿Qué tal? Espero que muy bien y que estéis practicando con las actividades que os voy mandando.

Ya hemos visto las partes de la habitación y las preposiciones de lugar. Hoy vamos a ver el vocabulario de las partes de la casa. LA MAISON

• Antes de todo como siempre vamos a poner la fecha en nuestro cuaderno (Jeudi, 21 mai 2020)

• A continuación vamos a copiar el vocabulario importante que viene en esta presentación en la libreta.

                                                   "Fuente: La maison from pakyrata"

• Una vez que habéis copiado el vocabulario, para practicar os dejo varios jueguecillos. No me los tenéis que mandar, simplemente son para vosotros poder practicar. Luego me contáis si os han gustado y os han servido para estudiar.

http://fr.ver-taal.com/voc_maison1.htm

http://www.estudiodefrances.com/exercices/appartement.html

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect35/no_04/no_04.htm (Este está genial para trabajar la comprensión oral)

¡¡ÁNIMO!! YA QUEDA POQUITO. 💚

SOCIALES 2º PRIMARIA. 7º Semana

Hola, holaaaaaaa!✋

Comenzamos tema nuevo, el número 6 llamado "El tiempo pasa" ¡¡Último tema!!

Antes de todo, quiero daros la enhorabuena, otra vez, habéis trabajado mucho el tema anterior y os habéis adaptado a pesar de las circunstancias a la nueva forma de trabajar. ¡¡Lo estáis haciendo fenomenal!!

Como dice vuestra seño Susana: "Mucha gente pequeña, haciendo cosas pequeñas, puede llegar a cambiar el mundo..." 😀😀😀

Aquí os dejo la tarea a realizar esta semana, si tenéis cualquier duda no dudéis en preguntar. Son páginas muy muy fáciles, por eso no voy a mandar ninguna actividad complementaria.

• MIÉRCOLES

Pasado, presente y futuro.

- Lectura y actividades página 96-97-

• VIERNES

Vivimos el presente 

-Lectura y actividades páginas 98-99

FRANCÉS ESO. 4º Semana

Bonjour à tous!👋

Continuamos trabajando desde el área de francés. Como os dije, vamos a continuar con ejercicios de repaso que servirán para evaluar este trimestre de francés, y a su vez, como sabéis que la evaluación es continua, a las personas que tengan algún trimestre suspenso les servirá para recuperar.

Como siempre tenéis una semana para hacerlo, como máximo hasta el domingo a las 18.00h. ¡¡No lo dejéis para el último momento!!

Para la realización de las actividades, como son de repaso, podéis consultar los apuntes de vuestro cuaderno o el libro de clase. ¡¡COURAGE!!

• 1ºESO

Posesivos (unité 1) / la forma negativa (unité 4)/ Demostrativos (unité 4) / Números (1-30)( unité 1-2) Verbos être y avoir (unité 1)

https://drive.google.com/open?id=1u0lkYPFG5Dy8G_6qYr4h_MQO8aLx4UBV

• 2º ESO

Repaso gramática Unité 1

https://drive.google.com/open?id=1BGFxp2fcHYx0R-ON0v3RSQhYpjQ0Yyhw

6º FRANCÉS. 5º Semana

Salut!! ✋

Nos vemos como todos los días a las 12:00h en Hangouts para nuevas explicaciones y resolver dudas

Recordaros que tenéis como máximo una semana, hasta el domingo a las 18.00h

• Vamos a repasar un poquito, los gustos y preferencias.. Para eso os vendrá ver la siguiente imagen. (Ya lo dimos en el primer trimestre)

• Tarea en el cuaderno o con algún recurso web que conozcáis. Tomando como ejemplo la siguiente imagen y las diferentes partes que contiene. Vamos a crear la nuestra propia. Hay que utilizar el JE, IL, ELLE, NOUS.

💥Debéis prestar atención en los verbos, preposiciones y vocabulario que hemos utilizado en sesiones anteriores. Esto es lo único que tenéis que mandarme al correo.

¡¡COURAGE!!💛

LENGUA ESO. 6º Semana (15/5/20)

Hola chicos/as!!✌

Ya os dije que íbamos a cambiar los días de subida de actividades de Lengua, y como hoy es viernes aquí os dejo las actividades a realizar durante esta semana, tenéis hasta el jueves para hacerlas. 

Os pido que seáis responsables, que estéis pendientes de las actividades y de los tiempos de entrega. Es poco lo que pido, estoy facilitando todo lo que puedo el trabajo, tenéis que poner de vuestra parte y estar atentos.

¡¡ÁNIMO!!

• 1º ESO

Literatura. 

Ya hemos trabajado la parte gramatical de este tema, vamos a centrarnos ahora en dar un poco de literatura.

Vamos a realizar nuestro resumen, voy a centrarme solamente en lo importante, os voy a decir que debéis poner de cada apartado. 

Son varias páginas pero muy muy poquito de cada una de ellas.

- Página 232. ¿Qué es el teatro? Solamente  su definición.

- Página 238. 

¿Qué es la acción dramática? Poner la definición y último párrafo donde habla de la tensión gramática y el climax. 

Estructura de la obra teatral.  Aquí haced un esquemilla, reflejando que tenemos la estructura externa (formada por actos que a su vez se divide en escenas) y estructura interna (planteamiento, nudo y desenlace). Solamente poned esto, no defináis nada más.

- Página 239.

El espacio. Solo resumimos el primer párrafo.

- Página 241. 

El tiempo. De aquí hacemos otro esquema donde mencionamos los dos tipos de tiempo, con su definición y un ejemplo.

Cuando acabéis del resumen, realizar el ejercicio 13 de la página 239

• 2º ESO

Literatura

Al igual que en primero de eso, tenéis que realizar un resumen de las página que os voy a decir a continuación, voy a centrarme en lo importante y poneros que debéis reflejar en cada apartado. 

- Página 252. Lírica y prosa poética. Solamente el primer párrafo

- Página 254. 

Características de la lírica. De lo que sale en la tabla solamente nos centramos en la segunda fila de la persona gramatical, punto de vista, extensión y estilo (representa la voz del autor...)

Subgéneros de la lírica. Solo el cuadro.

Temas: solamente el primer párrafo que habla de ellos.

- Página . Lírica tradicional y culta. De esta página solo el primer párrafo de cada tipo.

No vamos a realizar actividades porque son de métrica y no vais a saber hacerla. Nos vamos a centrar solamente en conocer un poco la lírica con la teoría y los resúmenes. Cuidar la presentación y la caligrafía.

4º FRANCÉS. 5º Semana

Salut!! ✌

Otra semana más de clases online de Francés, espero que os estén gustando las actividades y que estéis aprendiendo un poquito más.

La semana pasada estuvimos viendo el vocabulario de las preposiciones y realizamos una ficha interactiva. Hoy vamos a continuar trabajándolas un poquito más.

Como siempre, tenéis una semana para realizarlas y cuando las tengáis foto a mi correo mariisol.narvaez@gmail.com 

• Realizar el siguiente juego donde tenéis que escuchar, poner la preposición adecuada y completar la frase. De esto no me tenéis que mandar nada, es para que vosotros practiquéis unicamente.

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect35/no_08/no_08.htm

• Realiza la siguiente ficha interactiva. Cuándo acabéis dadle a terminado-comprobar mis resultados. Y ahora echad una foto o captura para mandármela.
Simplemente tenéis que completar con la preposición adecuada mirando la imagen


https://es.liveworksheets.com/worksheets/fr/Fran%C3%A7ais_Langue_%C3%89trang%C3%A8re_(FLE)/Pr%C3%A9positions_de_lieu/Les_pr%C3%A9positions_de_lieu_ul84722yu






Palabras importantes de vocabulario:


souris=ratón
casserole=cazo/cazuela
fromage=queso
tasse=taza
coupe=fuente
chat=gato, 

3º FRANCÉS. 5º Semana

Buenos días chicos/as! 💙

¡¡Continuamos trabajando en francés! Como siempre tenéis una semana para realizar la actividad y debéis mandármela a mi correo electrónico mariisol.narvaez@gmail.com

• Para repasar el vocabulario del deporte debéis realizar la siguiente ficha interactiva, es muy fácil. Debéis asociar las etiquetas que vienen debajo de la ficha al dibujo. Mandarme una foto cuando le deis a terminado y comprobar mis respuestas. 

https://es.liveworksheets.com/worksheets/fr/Fran%C3%A7ais_Langue_%C3%89trang%C3%A8re_(FLE)/Les_parties_du_corps/Les_parties_du_corp_vq37648ej

• Os dejo la siguiente canción Jean Petit qui danse relacionada con el cuerpo y sus partes. Esta canción me encanta y me hubiera gustado trabajarla en clase con vosotros y bailarla, pero bueno, pronto podremos. 

Ánimo a que la cantéis y bailéis con Jean Petit bailando con las partes del cuerpo que va diciendo. ¡¡Es muy divertida!! Espero que os guste.

https://www.youtube.com/watch?v=yjSAMIYrvEA

• Realiza la siguiente sopa de letras para continuar trabajando el vocabulario. Cuando acabéis simplemente mandarme una foto para ver si lo habéis completado

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5670199-le_corps.html

Si hacéis clic en pista os salen las palabras que debéis buscar 😘

¡¡MUCHO ÁNIMO CHIC@S!! SI TENÉIS DUDAS PREGUNTARME. 👌👋👋

5º FRANCÉS. 5º Semana

BONJOUR!!😃

Chicos/as como todos los días nos vemos en Hangouts a las 12.00h.

Antes de comenzar con las actividades, como estuvimos hablando la semana pasada, os UN VÍDEO precioso sobre la última celebración de "La fête des lumières" del pasado mes de Diciembre.

Como también os prometí, para endulzar vuestras tardes os dejo la receta de los típicos crêpes franceses. Como os dije todos los franceses lo cocinan en la Chandeleur, celebrada el 2 de febrero.

Una vez aportado estos documentos de interés, vamos a continuar trabajando el tiempo LA MÉTEO



- Vamos a realizar la siguiente actividad de Educaplay. Cuando la tengáis me mandáis una foto.
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4413821-quel_temps_fait_il.html



- A continuación realizamos la siguientes fichas interactivas para trabajar la comprensión oral (Écouter) y la comprensión escrita (Lecture)

https://es.liveworksheets.com/bf385046fc

https://es.liveworksheets.com/worksheets/fr/Fran%C3%A7ais_Langue_%C3%89trang%C3%A8re_(FLE)/La_m%C3%A9t%C3%A9o/M%C3%A9t%C3%A9o_lq186766eq

SOCIALES 2º PRIMARIA. 6º Semana.

Hola chicos/as!!✋

¡¡Hoy acabamos el tema 5 de sociales!! Estáis haciendo un buen trabajo, enhorabuena!!

Las actividades que tenéis que realizar esta semana y que me debéis mandar a mi correo mariisol.narvaez@gmail.com son las siguientes:

• Miércoles 13 de mayo

- Organizo mi mente. Página 91.

- Zona viajera. Página 90.

• Viernes 15 de mayo

- ¿Qué he aprendido?Página 92
¿Cómo he aprendido? Página 93

RECUPERACIONES ESO LENGUA

Hola chicos/as!

Esta información solamente la afecta a aquel alumno/a que haya suspendido alguna de las evaluaciones anteriores en el área de lengua.

💢Como ya informé a vuestras familias, estas son las actividades de recuperación a realizar. Tenéis como máximo para mandármelas hasta el 1 de Junio.

Si tenéis alguna duda o pregunta no dudéis en preguntarme. Hacedla bien y no corriendo, se evalúa no solo la entrega, si no que también las realicéis bien. 

Las he ordenado por temas y por trimestres para facilitaros la búsqueda de información o dudas que os surjan. ¡¡MUCHO ÁNIMO!!

👉1º ESO: https://drive.google.com/open?id=1N6eEnTj1tVQjoEnMgRT0EzKgqsm9Nn2S

👉2º ESO: https://drive.google.com/open?id=1JBHa9j4P1muQ_8RJBq_GJaaGjcATzNs-

FRANCÉS ESO. 3º Semana

Bonjour!✋

Vamos a dedicar este mes que queda a repaso y así les sirve a los que tienen algo suspenso para recuperar.

Quería empezar nuevos contenidos pero como tenéis algunas dificultades pienso que es mejor afianzar.

La tarea como siempre tenéis una semana, hasta el domingo a las 18.00h. Intentad hacerlo lo mejor que podáis. Si tenéis dudas podéis consultar vuestro libro de texto o preguntarme directamente.

¡¡COURAGE!!

• 1º ESO

Ejercicios de las siguiente fotocopia: 

Si tenéis dudas consultar los temas 1 o 2

https://drive.google.com/open?id=12ExYuq9gDvU2vr2PkfuOcWZJVMwzeDX2

• 2º ESO

Ejercicios de las siguiente fotocopia (menos el ejercicio 3)

Repaso meses, días de la semana, verbo être, voir, vocabulario rutina y verbos -er.

https://drive.google.com/open?id=1QkVhIvzlDf0z0M2xX-Sb2k7xZV7lberg

6º FRANCÉS. 4º Semana

Bonjooooouuuuur!!😀

¿Qué pasa chic@s! Comenzamos otra semana más de trabajo en Francés. La semana pasada no hicimos hangouts porque era fiesta por el puente de Mayo.

💥¡¡Hoy ya si!! Como siempre os recuerdo que nos vemos a las 12:00h en hangouts 

Quiero recordaros que debéis mandarme las tareas a mi correo electrónico mariisol.narvaez@gmail.com antes del domingo a las 18.00h

Seguro que ya nos sabemos a la perfección el verbo jouer y faire y las preposiciones que tenemos que utilizar en cada uno.


Hoy vamos a centrarnos en repasar un poco todo lo que llevamos hasta el momento para ver si os vais aprendiendo el vocabulario y os queda todo lo dado claro.

• Repasamos los deportes con el siguiente crucigrama. Cuando lo tengáis mandarme una foto. 

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5684828-les_sports.html

• Vamos a trabajar un poco la comprensión oral (écouter) a través del siguiente vídeo al que le introducido preguntas con la herramienta Edpuzzle.

https://edpuzzle.com/join/ordovuo

Primero debéis registraros, os dejo un tutorial realizado por mí con todos los pasos necesarios:

¡¡MUCHO ÁNIMO. SI TENÉIS ALGUNA PREGUNTA NO DUDÉIS EN CONTACTAR CONMIGO!!✌

LENGUA ESO. 5º Semana (8/5/20)

Buenos días!😋

Acabamos la primera semana del mes de mayo, poco a poco la situación está mejor y pronto venceremos al virus.

Las siguientes tareas tenéis para realizarlas hasta el JUEVES a las 18.00h. Como os he explicado ya solo subiré de lengua los viernes y francés los lunes

¡¡ÁNIMO!!

• 1º ESO:

Repasamos todo lo visto sobre el verbo.

- Os dejo un Genially sobre todo lo que debemos saber sobre el verbo para que le echéis un vistazo. Os servirá para estudiar.

https://view.genial.ly/5e7def3967bb7d0d7ec4b075/presentation-el-verbo

- Repasar de nuevo los tiempos verbales con el siguiente juego.

https://view.genial.ly/5e83e1bd260c290e397bc331/game-bombazo-verbos-1a-conjugacion

- Actividades para repasar el verbo: 

https://drive.google.com/open?id=18a9nnMBWLieOI536DRF-Ct-1MTI1N22p

• 2º ESO:

El otro día vimos lo que era el sujeto elíptico, omitido y las oraciones impersonales.

Hoy vamos a aprender el sujeto agente y el sujeto paciente (Recordar que lo vimos ya en clase cuando expliqué las oraciones en voz activa y pasiva)

- Repasamos el sujeto y el predicado de nuevo con este jueguecillo, para aclarar todas nuestras dudas y repasar:

https://view.genial.ly/5cceaf66db97e30f5d6308bc

- A partir de la siguiente imagen. Realiza el resumen en tu cuaderno. Deben aparecer ejemplo claros.

- Realiza las siguientes actividades. Página 142 ejercicios 21, 23 (En estos dos ejercicios solamente hacerme las frases, no hay que buscar verbo intruso) y 24 (subrayar el sujeto y clasificar)

4º FRANCÉS. 4º Semana

BONJOUR, BONJOUR!!👋

Ya seguro que os sabéis a la perfección "La chambre". Las redacciones de padlet han quedado genial, quiero daros la enhorabuena por el esfuerzo y el trabajo bien hecho.

Continuamos avanzando, vamos a aprender hoy las preposiciones de lugar. Les prepositions de lieu.  Tenéis como siempre una semana para mandarme las actividades.

• Ponemos primero la fecha (Jeudi, 14 mai 2020). Y a continuación el título que he puesto anteriormente.

• Copiamos en nuestro cuaderno el vocabulario de manera ilustrativa. Aquí os dejo una imagen sencilla.

👉También es importante saber las siguientes palabras de vocabulario:

- à gauche: izquierda

- à droite: derecha

- loin de: lejos de 

• Escuchamos la siguiente canción, prestando atención a la pronunciación. Si os fijáis utiliza la negación. Que en francés como vimos en clase se utiliza el "ne+verbo+pas" 

• Vamos a repasar un poquito con este juego de Educaplay muy sencillo. Mandadme una captura o foto de que lo terminéis.

 https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5680751-les_prepositions_de_lieu.html

3º FRANCÉS. 4º Semana

Salut!! 😊

Comenzamos otra semana más online de clases de Francés. Espero que vayáis bien, estáis haciendo un gran trabajo.

Las siguientes actividades, como siempre, tenéis una semana para hacerlas. Como máximo me las podéis mandar a mi correo mariisol.narvaez@gmail.com hasta el miércoles. 

• Vamos a practicar un poco más el verbo avoir. Realiza la siguiente ficha interactiva. No olvidéis cuándo acabéis dadle a terminado, comprobar mis respuestas y hacer una foto o captura de pantalla a la ficha para mandármela.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/fr/Fran%C3%A7ais_Langue_%C3%89trang%C3%A8re_(FLE)/Le_verbe_avoir/Le_verbe_avoir_ri149533ul

• Ponemos la fecha en nuestro cuaderno (Jeudi, 14 mai 2020). A continuación, vamos a poner el título del vocabulario que vamos a aprender "Les parties du corps". Debéis copiadla en vuestro cuaderno.

Les parties du corps from pakyrata

¡¡MUCHO ÁNIMO! Si tenéis duda no dudéis en preguntarme. 💚

SOCIALES 2º PRIMARIA. 5º Semana

Holaaaaaa!! Buenos días!!👩👦

Comenzamos una semana más de clases, ¡Mes de mayo, mes de las flores! Ya está aquí el buen tiempo, pronto saldremos de esta situación. 😀

Las actividades programadas para esta semana son las siguientes. Recuerdo que debéis como siempre mandarme una fotito a mi correo mariisol.narvaez@gmail.com

• MIÉRCOLES

¿Qué tiempo hace hoy?

- Lectura página 86-87 de nuestro libro y realización de actividades.

- Realización de la siguiente ficha interactiva sobre la meteorología.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Espa%C3%B1ol_como_Lengua_Extranjera_(ELE)/El_tiempo_meteorol%C3%B3gico/El_tiempo_ka10588bc

• VIERNES

El agua y el aire en Andalucía

- Repasamos lo visto el miércoles con el siguiente vídeo de Edpuzzle sobre tiempo atmosférico y los mapas del tiempo. (entrar con el usuario y contraseña que pusisteis el otro día)

https://edpuzzle.com/assignments/5eb04e8351b3e43f1875ec33/watch

-Lectura página 88-89 y realización de actividades


¡¡¡Mucho ánimo!!! 💪 😘 

5º FRANCÉS. 4º Semana.

Bonjour!!💁

¿Qué tal estáis chicos/as? Espero que muy bien, estoy muy contenta porque estáis haciendo un gran trabajo y os estáis esforzando muchísimo.👌

👉Nos vemos hoy en Hangouts a las 12.00h

Continuamos avanzando en material, y hoy nos vamos a centrar en aprender el tiempo. LA MÉTÉO.

•  Primero como siempre, ponemos la fecha en nuestro cuaderno (Mercredi, 6 mai 2020)

• A continuación, copiamos el vocabulario, podéis hacer un pequeño dibujo ilustrativo al lado

• ¡¡Vamos a practicar!! En el siguiente genially viene actividades para trabajar la escucha y la memoria. (no me tenéis que mandar de aquí nada, simplemente hacerlo para practicar)

https://view.genial.ly/5e81cba9aafed90da9be6456/interactive-image-la-meteo

• Si habéis conseguido lograr el reto anterior, llega el turno de mandarme la siguiente ficha interactiva: (dadle a terminado-comprobar mis respuestas. Y echad una foto o captura para mandármela)

https://es.liveworksheets.com/worksheets/fr/Fran%C3%A7ais_Langue_%C3%89trang%C3%A8re_(FLE)/La_m%C3%A9t%C3%A9o/Quel_temps_fait_-_il_$_uf185280io

¡¡COURAGE!!

Un bisous 😘

LENGUA ESO. 4º Semana (5/5/20)

Holaaaaaa!!

Mes de Mayo, queda poquito para salir de esto. Todo irá bien 😀 Quiero daros ánimo, en general estáis haciendo las tareas bien y os estáis organizando.

Las tareas para realizar como máximo hasta el jueves a las 18.00h son las siguientes:

• 1º ESO

Este tema como podéis ver nos estamos centrando sobre todo en el verbo. Es por eso que vamos a continuar trabajando a través de las siguientes actividades.


Esta plantilla analizadora os servirá para hacer los ejercicios.
https://drive.google.com/open?id=1jb3caRXA8Sv97polZHedFdXxkNHm2DHf

Página 131 ejercicios 24 ( podéis hacerlo en forma de tabla), 25 (directamente completáis la frase con el verbo en el tiempo correcto que se pide).

• 2º ESO

¡¡La semana pasada habéis estado muy despistados con las tareas!! Recordar que todo cuenta, y sobre todo el trabajo y actitud. Hay que corregir las tareas que mando, hacerlas mal no tiene sentido.
¡¡Poneros las pilas!!

Únicamente tenéis que realizar las dos actividades siguientes del sujeto y sus tipos. ¡¡Prestar atención y hacerlo bien!

https://drive.google.com/file/d/1-Vdbj-IAS6XIdnijVrhg9TTfSo4462sd/view?usp=drivesdk